Didattica
Schede didattiche
Portfolio dei lavori realizzati dalle classi della Scuola Primaria nell'ambito dell'Educazione civica.
Portfolio dei lavori realizzati dalle classi della Scuola Secondaria di primo grado nell'ambito dell'Educazione civica.
Il progetto Educazione Stradale è una delle priorità su cui il Ministero dell’Istruzione lavora per promuovere tra i giovani la cultura della sicurezza.
Attività interdisciplinare di Inglese - Ed. Civica - Arte - Musica in occasione
della Giornata della Memoria.
Un viaggio sensoriale nella tradizione della vendemmia: scoperta dell'uva, attività pratiche, arte e collaborazione per imparare divertendosi!
Il progetto ha l’obiettivo di esplorare e comprendere le emozioni, promuovere la pace e il rispetto della diversità in chiave religiosa e interreligiosa.
Il laboratorio incoraggia gli studenti a sviluppare una personale visione creativa, esprimendo la propria individualità attraverso il mezzo cinematografico.
Un laboratorio con approccio STEAM per la realizzazione di manufatti per la Festa della Donna, del Papà e della Primavera.
Costruzione di un pollaio: passaggio dalla figura piana al solido. Creazione di Gina la gallina pasqualina.
Lavoro elaborato in linea con l’ E. A. S. : costruire un pupazzo "Ciccillo" con elementi di riciclo-scarto in classe.
Un progetto educativo sviluppato dalle classi seconde del plesso Piero Della Francesca nell'ambito dell'Educazione civica.
Le classi quarte della scuola Primaria si impegnano in un entusiasmante progetto sull'Educazione stradale.
Progetti
Promuovere la transizione digitale nella scuola: supportare l’adozione di tecnologie digitali per migliorare i processi didattici, gestionali e organizzativi.
Promuovere le competenze STEM, digitali e di innovazione per preparare gli studenti alle sfide del futuro, in linea con le priorità del PNRR.
Promuovere un approccio integrato tra linguaggi STEM e multilinguismo, favorendo lo sviluppo di competenze trasversali.
TRA IL DIRE E IL FARE: LINGUA, LINGUAGGI E CULTURE PER FAVORIRE L'INCLUSIONE
Contrastare la dispersione scolastica: sviluppare strategie mirate per prevenire l’abbandono scolastico e favorire il reinserimento degli studenti a rischio.
Migliorare le competenze linguistiche dei docenti: rafforzare la conoscenza della lingua inglese, sviluppare approcci didattici innovativi.
Fornire supporto personalizzato agli studenti per favorire scelte consapevoli in ambito formativo e lavorativo, valorizzando talenti e potenzialità individuali.
TRA IL DIRE E IL FARE: LINGUA, LINGUAGGI E CULTURE PER FAVORIRE L'INCLUSIONE
Promuovere l’inclusione: favorire l’integrazione linguistica e culturale degli studenti non italofoni per il pieno inserimento nella comunità scolastica.TRA IL DIRE E IL FARE: LINGUA, LINGUAGGI E CULTURE PER FAVORIRE L'INCLUSIONE
Il progetto mira a ridurre i divari negli apprendimenti, contrastare la dispersione scolastica, promuovere l’inclusione.
Promuovere il benessere e la crescita culturale tra i giovani, con attenzione particolare alle situazioni di vulnerabilità ed esclusione.
Progetto che mira a favorire un passaggio sereno da un grado scolastico all’altro.
Il progetto mira ad approfondire la conoscenza della storia della Terra e dell'uso principale delle risorse minerarie.
Obiettivo del progetto è mettere a confronto allievi di diverse scuole per sviluppare atteggiamenti positivi verso lo studio della matematica.
Laboratorio teatrale finalizzato al potenziamento dell'autostima e della creatività .
Il corso intende fornire agli studenti informazioni sul ruolo e sull’importanza dell’informazione.
Il FabLab si propone di attivare percorsi espressivi di incisione e stampa calcografica rivolti al mondo della scuola.
Il progetto intende afforzare le abilità ed il livello di autonomia nell’uso comunicativo della lingua spagnola.
Migliorare le competenze linguistiche attraverso un percorso di apprendimento con l'obiettivo di ottenere una certificazione internazionale.
Iniziativa educativa che attraverso la musica e il canto si propone di trasformare la classe in un ambiente armonioso e coinvolgente.
Il SERVIZIO PSICOPEDAGOGICO, nell’ambito dell’integrazione degli alunni con
disabilità , mira a migliorare il benessere e la salute psicosociale degli stessi.
Corsi di recupero extracurricolari (PAI) a inizio anno scolastico
Nel secondo quadrimestre il recupero sarà effettuato mediante pausa didattica di una settimana
Programma per la prevenzione dell’uso di tabacco, alcool e droghe, migliorare il benessere e la salute psicosociale dei ragazzi.
Attività di continuità per facilitare il passaggio da un ordine di scuola al successivo
Favorire la capacità di lavorare in gruppo, di adattamento e flessibilità a diversi ambienti e persone, stimolare i processi di comunicazione e relazione.
Diffondere l’educazione fisica per favorire i processi educativi e formativi degli studenti.
Incoraggiare i bambini a giocare fisicamente e ad esprimersi in accordo con il proprio sviluppo emotivo
Metodologia che prevede l'insegnamento di contenuti in lingua straniera.
Favorire negli alunni la capacità di conoscere e apprezzare le testimonianze del patrimonio artistico-culturale presente nel proprio territorio.
Stimolare tra i giovani l’acquisizione di procedimenti rigorosi per la matematizzazione della realtà e promuovere la cultura dell’informazione statistica.
Il progetto, ideato e realizzato dai docenti di matematica della scuola secondaria, ha la finalità di aumentare tra i giovani l’interesse per la Matematica.
Pubblicato: 29.11.2024 - Revisione: 04.12.2024
Eccetto dove diversamente specificato, questo articolo è stato rilasciato sotto Licenza Creative Commons Attribuzione 4.0 Italia.