Roma Scuole Aperte

IL PROGETTO “ROMA SCUOLE APERTE IL POMERIGGIO, LA SERA E NEI WEEK-END”: BANDO COMUNE DI ROMA CAPITALE costituisce una rimodulazione di quello realizzato dall’istituto nell’anno scolastico precedente: confermando e ampliando le attività che hanno riscontato maggior successo (Laboratorio teatrale, Italiano L2 Primaria, Cineforum, Passeggiate romane), integrando alcuni percorsi che rispondono alla connotazione della nostra popolazione scolastica come il Laboratorio sul multiculturalismo: Officina della conoscenza, il Corso di Scacchi e le Passeggiate naturalistiche.

Tali attività afferiscono a molteplici ambiti: 

• inclusione;

• promozione della creatività/rafforzamento delle life skills;

• incontri di promozione culturale;

• educazione civica.

Le attività di ciascun ambito sottendono inoltre l’obiettivo di incentivare la socializzazione tra i ragazzi e di promuovere la loro partecipazione attiva alla vita scolastica, cercando di renderli protagonisti del loro stesso processo di crescita e formazione.

Presentazione attività

Creare opportunità di incontro tra ragazzi, apprendimento e accostamento alla cultura attraverso il coinvolgimento diretto degli allievi nelle attività proposte.

Rafforzare le life skills degli studenti, favorendo la scoperta sia della parte artistica e creativa della loro personalità sia di quella logico-riflessiva.

Promuovere l'inclusione e il superamento degli stereotipi.

Consolidare il senso di appartenenza alla comunità scolastica, al territorio circostante, alla città di Roma.

Favorire esperienze di cooperative learning e trasmettere l'idea dell'importanza del lavoro di squadra.

Promuovere negli allievi la scoperta delle potenzialità espressive, formative e conoscitive del linguaggio audiovisivo, al fine di contrastare gli aspetti superficiali e potenzialmente dannosi della società dell'immagine e dei social.

Costruire un "territorio attrattivo e vitale", riducendo il tasso di sfiducia e di povertà culturale, restituendo alle giovani generazioni il senso di identità e il valore della speranza.